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学前教育原理

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97

幼儿园教育评价根据根据评价的对象分类：儿童发展评价、教师工作评价、幼儿园课程评价、（）。

A、托幼机构教育质量评价
B、局部评价
C、整体评价
D、正式评价

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学前教育目标实现的基本途径是（）。

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名词解释：幼儿园教育活动

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